Mein Tagesablauf

Write about your daily routine.

Links:

     

Leitfragen (guiding questions):

Worksheet to print out

Wie ist der Tagesablauf von deutschsprachigen Schülern/Studenten?

Wie spät stehen sie auf?

Was machen sie vor der Schule/Arbeit?

Um wieviel Uhr beginnen die Klassen/ Arbeit?

Um wieviel Uhr ist die Schule/Arbeit normalerweise aus?

Wo und wann und was essen sie zu Mittag?

Wie lange machen sie Hausarbeiten?

Wieviel Freizeit haben sie?

Wann essen sie zu Abend?

Was machen sie dann?

Um wieviel Uhr gehen sie zu Bett?

Aufgaben:

1. Sammle Aktivitäten und Uhrzeiten von den einzelnen Personen,  2 Schülern und dir:

Person aufst Frühst Schule/Arbeit Klassen Mittgess nachhause Freizeit?Arbeit Abdess Abend schlaf
 

 

                    
 

 

                    
 

 

                    
Ich

 

 

                    

 

2. Benutze die erlernten Wörter, plane und schreibe einen Artikel über deinen typischen Tagesablauf (100 Wörter)

  1. use time expressions: hours ("um halb Fünf"), parts of the day ("morgens", "mittags", "nachmittags", "abends", "nachts"), days of the week ("am Montag", ...)

  2. use sequencing words: "zuerst", ...

  3. use split verbs (auf/wachen, auf/stehen, an/ziehen)

 

Idee und Design: Joachim Körner, 31-01-2014